O processo de ensino e aprendizagem precisa acontecer de maneira integrada com todos os envolvidos mobilizando através de projetos todas as ferramentas e mídias disponíveis, incorporando de fato, tais ferramentas no fazer pedagógico da escola.
Dessa forma, precisamos acompanhar esse processo de ensino da informática nas escolas. Nós educadores devemos estar abertos para essas mudanças e não resistentes a essa nova era, porque podemos fazer uso dessas tecnologias para o aprimoramento da inteligência e do fazer intelectual desenvolvido no ambiente escolar.
É na prática e no seu uso dentro do cotidiano que o professor adequa a informática aos moldes da educação escolar, apropriando-se do novo conhecimento e disponibilizando-o aos discentes que poderão fazer uso dele de maneira consciente e responsável.
O educador precisa fazer uso dessa ferramenta para facilitar tarefas, tornar o seu ensino cada vez mais interessante e com maior contribuição e diversificação das atividades em sala de aulas, com ênfase nos recursos e facilidades que a informática proporciona.
Para maiores informações acesse o site www.profala.com
domingo, 6 de julho de 2008
A INTRODUÇÃO DA INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR
A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia.
Com o grande aumento da tecnologia em nosso cotidiano, chegamos a simples realidade que a informática é de suma importância para o aprendizado.
Podemos enumerar vários fatores que nos fazem chegar a essa conclusão:
- instrumento de apoio às matérias e aos conteúdos lecionados;
- a globalização;
- o fácil acesso a todo o tipo de informação para realização de pesquisas e contato com o mundo;
- a grande exigência do mercado de trabalho, dentre outros.
O mercado de trabalho está cada vez mais exigente e por esse motivo precisamos cada vez mais qualificar o nosso futuro profissional, em função disso, cada vez mais cedo precisamos incentivar a informática no ambiente escolar, para que nossos alunos estejam sempre bem informados e qualificados com uma visão sem fronteiras.
De acordo com (FRÓES) “Os recursos atuais da tecnologia, os novos meios digitais: a multimídia, a Internet, a telemática trazem novas formas de ler, de escrever e, portanto, de pensar e agir. O simples uso de um editor de textos mostra como alguém pode registrar seu pensamento de forma distinta daquela do texto manuscrito ou mesmo datilografado, provocando no indivíduo uma forma diferente de ler e interpretar o que escreve, forma esta que se associa, ora como causa, ora como conseqüência, a um pensar diferente.”
O principal objetivo ao adaptar a Informática ao currículo escolar, está na utilização do computador como instrumento de apoio às matérias e aos conteúdos lecionados, além da função de preparar os alunos para uma sociedade informatizada.
Maiores informações no link http://www.clubedoprofessor.com.br/
Com o grande aumento da tecnologia em nosso cotidiano, chegamos a simples realidade que a informática é de suma importância para o aprendizado.
Podemos enumerar vários fatores que nos fazem chegar a essa conclusão:
- instrumento de apoio às matérias e aos conteúdos lecionados;
- a globalização;
- o fácil acesso a todo o tipo de informação para realização de pesquisas e contato com o mundo;
- a grande exigência do mercado de trabalho, dentre outros.
O mercado de trabalho está cada vez mais exigente e por esse motivo precisamos cada vez mais qualificar o nosso futuro profissional, em função disso, cada vez mais cedo precisamos incentivar a informática no ambiente escolar, para que nossos alunos estejam sempre bem informados e qualificados com uma visão sem fronteiras.
De acordo com (FRÓES) “Os recursos atuais da tecnologia, os novos meios digitais: a multimídia, a Internet, a telemática trazem novas formas de ler, de escrever e, portanto, de pensar e agir. O simples uso de um editor de textos mostra como alguém pode registrar seu pensamento de forma distinta daquela do texto manuscrito ou mesmo datilografado, provocando no indivíduo uma forma diferente de ler e interpretar o que escreve, forma esta que se associa, ora como causa, ora como conseqüência, a um pensar diferente.”
O principal objetivo ao adaptar a Informática ao currículo escolar, está na utilização do computador como instrumento de apoio às matérias e aos conteúdos lecionados, além da função de preparar os alunos para uma sociedade informatizada.
Maiores informações no link http://www.clubedoprofessor.com.br/
Noticias para a informática
Noticias sobre informática na escola publica.
Oi pessoal dão uma olhada nesta noticia do governo até 2010 todas as escolas publicas do Brasil e para pelo menos ter um laboratório de informática .
http://www.agenciabrasil.gov.br/noticias/2007/04/28/materia.2007-04-28.7464325520/view
Oi pessoal dão uma olhada nesta noticia do governo até 2010 todas as escolas publicas do Brasil e para pelo menos ter um laboratório de informática .
http://www.agenciabrasil.gov.br/noticias/2007/04/28/materia.2007-04-28.7464325520/view
Escola do futuro
Ola pessoal descobri um projeto da USP sobre informatização na escola pública denominado como “A escola do futuro da Universidade de São Paulo “ este departamento da universidade investiga e cria projetos de como a pode melhorar a tecnologia da comunicação pode melhorar o aprendizado em todos os níveis da educação.
Achei muito interessante esta ai o linck para dar uma olhada lá vocês podem dar um olhada nos projetos e adquirir muitas ideias para projetos posteriores. http://www.futuro.usp.br/
Achei muito interessante esta ai o linck para dar uma olhada lá vocês podem dar um olhada nos projetos e adquirir muitas ideias para projetos posteriores. http://www.futuro.usp.br/
preparação e capacitação de professores é fundamental
Hoje com a internet, a facilidade de encontrar informações sobre qualquer assunto facilita a vida dos alunos, para que realizem pesquisas sobre assuntos do seu interesse, ela é hoje a principal ferramenta de informações no mundo,basta que para isso tenhamos professores capacitados e motivados a desenvolver aulas diferentes das tradicionais.
Nós futuros professores ou quem já é professor, temos o dever de garantir que o direito a informação e a tecnologia se estendam a todos, independente da classe social.
É importante que os cursos de formação capacitem os professores, para que eles possam integrar a informática às atividades desenvolvidas em sala de aula, não importando se a escola é pública ou privada.
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